З метою вдосконалення змісту, форм та засобів виховної роботи на кращих традиціях українського народу, формування гармонійно розвиненої особистості шляхом залучення учнівської молоді до активної діяльності з вивчення історичної і культурної спадщини нашого народу, історії рідного краю, ознайомлення з географічними, етнографічними, культурними та історичними заповідниками у районі було проведено ІІ етап Всеукраїнської краєзнавчої експедиції учнівської молоді «Моя Батьківщина — Україна» серед учнівської молоді закладів загальної середньої освіти. У 2019 році до районного журі надійшло 9 пошукових робіт за наступними напрямами:
-«З попелу забуття» — 3 роботи;
-«Духовна спадщина мого роду»- 3 роботи;
-«Із батьківської криниці»-3 роботи.
Районне журі проаналізувало пошукові роботи краєзнавців закладів загальної середньої освіти і дійшло висновку, що роботи краєзнавців Генічеської ЗОШ №1, НВК « Гімназія», НВК «Генічеська школа №3- дошкільний навчальний заклад», Новоолексіївської ЗОШ №2, Новоолексіївської ЗОШ №1 відрізняються змістовністю, глибиною експедиційного пошуку, аналітичним підходом щодо систематизації пошукових матеріалів та відповідністю Положенню експедиції.
Під час проведення досліджень юні пошуковці працювали в архівних установах, відвідували краєзнавчий музей, храми, зустрічались зі свідками історичних подій, видатними людьми, звертались до історичних літературних джерел, вели листування тощо.
Так, робота краєзнавців Генічеської ЗОШ №1, присвячена українському політв’язню, єдиному кримському татарину, якого звільнили з російського полону в межах обміну між Україною та Росією в форматі «35» на «35». Едем Бекіров виступає за відновлення прав кримськотатарського народу жити і працювати в Криму, спілкуватись рідною мовою. Пошуковці переконані, що український і кримськотатарський народи будуть щасливі і вільні на своїй землі, що діти українських політв’язнів, які зараз змушені жити без батьків, нарешті побачать їх під мирним небом.
В роботі краєзнавців НВК «Гімназія» відображено, що партизанський рух у ІІ світовій війні був дійсно масовим і всенародним рухом на території України. По суті, то був другий фронт оборони, який значною мірою підривав військову могутність противника і сприяв перемозі над ворогом. Цю тему пошуковці розкрили через діяльність місцевих жителів-партизан — Сидорченко Антона Севастьяновича і Янчика Миколу Спиридоновича.
Особливості розвитку культури і мистецтва народних танцювальних колективів кримськотатарського народу «Далгъалар», «Лале», «Барвограй», які проживають в смт Новоолексіївка Генічеського району продемонстрували краєзнавці Новоолексіївської ЗОШ№2, які зазначили, що за десятки років депортації цей мужній народ вижив і зберіг свою культуру, мистецтво музики, танцю, народних пісень.
Приваблює їх хореографічна культура тим, що вона прославляє наш край, виборюючи призові місця на всеукраїнському, міжнародному рівні. З великою захопленістю в кримськотатарських колективах займаються не тільки діти , а й молодь, як кримських татар , так і українців. Це два великих колективи під назвою «Лале» (означає «тюльпан») і «Далгъалар»(«Хвиля») під керівництвом Ірини Ечіної та Ісмета Челебіева.
Пошукова група НВК «Генічеська школа № 3- дошкільний навчальний заклад» в своїй роботі «Дорога сильних» розповіла про місцеву поетесу Тетяну Ситнікову, адже лірика її віршів душевна, проста і щира. Своїми поетичними рядками вона вчить молоде покоління зберігати моральні цінності, бути патріотами на рідній землі.
Цікаву тему дослідили учні Новоолексіївської ЗОШ №1, в якому вони спробували дізнатися про самобутнє календарне свято Спас. Про обрядові традиції українського народу існує багато публікацій, але пошуковці дізнались про них з перших вуст. Своїй роботі вони дали назву «Прийшов Спас — всім гостинців припас».
Разом з тим журі відзначає , що краєзнавці Петрівської ЗОШ, Щасливцевської ЗОШ, Стрілківської ЗОШ, Догмарівської ЗОШ Генічеської районної ради розкрили важливі, значущі теми з вищеназваних напрямів, але їх роботи не в повній мірі відповідають Положенню експедиції. Частина робіт е реферативними, результати пошуку не підтверджені документально, не дотримано вимог щодо тексту робіт та додаткових матеріалів, відсутні електроні носії, фото краєзнавців, які підтверджують здійснення експедиційного пошуку.